Story Cards und Skill Cards
Thomas Schmalfeldt stellt im aktuellen MNU-Journal (04 / 2020) einen Zugang zur Informatik vor, der mittels Story Cards und Skill Cards Kompetenzaufbau und Kreativität fördert – und für alle Leistungsniveaus geeignet ist. Die Story Cards und Skill Cards bilden eine Basis für die Gestaltung eines innovativen, differenzierenden und motivierenden Informatikunterrichts, in dem die Schüler/innen programmieren lernen und in ihrer Kreativität gefördert werden sollen.
Mithilfe der Skill Cards werden diejenigen Fertigkeiten und Kompetenzen aufgebaut, die benötigt werden, um die anzuwendende Technologie (zum Beispiel den Calliope mini) weitgehend selbstständig einsetzen zu können.
Beherrscht ein Schüler eine Fertigkeit, erhält er die entsprechende Story Card. Die Story Cards bilden somit die Kompetenzen ab, über welche die Schüler/innen zum jeweiligen Zeitpunkt verfügen.