Youtube-Kanal zur Informatikdidaktik: Fundamentale Ideen
Nachdem ich vor den Ferien im Informatikseminar mit den Referendar*innen das Thema Lernvideos behandelt habe, sind jetzt meine ersten Videos zu Theorien und Modellen des Informatikunterrichts entstanden.
Das erste Video greift …
Read MoreNeuronale Netze selbst programmiert im MNU-Journal
Kerstin Strecker hat im MNU-Journal 02 / 2020 einen Beitrag zur Künstlichen Intelligenz im Informatikunterricht beigesteuert:
„Das Thema Künstliche Intelligenz (KI) wird nicht zuletzt aufgrund seiner (Daten-) wirtschaftlichen Bedeutung …
Read MoreGestensteuerung mit Kinect-Kamera in MNU-Journal
Zusammen mit Lars Stuckmann erschien ein Beitrag von mir im MNU-Journal 01 / 2020: Wie werden wir zukünftig mit den Computern interagieren? Eine Perspektive auf diese Frage steht im …
Read MoreReinforcement Learning im MNU-Journal
Peter Dauscher hat im MNU-Journal 06 / 2019 einen Beitrag über das Reinforcement Learning (Bestärkendes Lernen) veröffentlicht: „Der in der vorgestellten Unterrichtsreihe verwendete Q-Learning-Algorithmus ist äußerst anschaulich, kommt mit …
Read MoreInstaHub im MNU-Journal
Gründe dein eigenes soziales Netzwerk! Nicht weniger ermöglicht die von Julian Dorn entwickelte Lernumgebung InstaHub.
In seinem Artikel im MNU-Journal wird ein eigens für den Unterricht entwickeltes soziales Netzwerk …
Read MoreDas Informatik-Seminar zu Gast in Louisenlund
Zum 3. Seminartermin im Frühjahr 2019 war das Informatik-Seminar zu Gast im Gymnasium mit Internat der Stiftung Louisenlund.
Themen des Seminartages waren
LernaufgabenCalliope miniAppInventor
Zu Lernaufgaben wurde über die erstellten Aufgaben …
Read MoreDie Unterrichtsmethode Mystery in Informatik
Im März 2019 ist das neue MNU-Journal erschienen – mit einem neuen Artikel zum Informatikunterricht: Die Unterrichtsmethode »Mystery« in Informatik von A. Mühling und J. Mürbe.
Bei einem Mystery …
Read MoreArtikel zum Informatikunterricht jetzt in jeder Ausgabe des MNU Journals: Auftakt mit Calliope
Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfächern ein. Das MNU Journal erscheint in …
Read MoreDeutschland einig Hausaufgabenland
Deutschland einig Hausaufgabenland.
So beginnt Prof. Harald Lesch seine Youtube-Ansprache an die Hausaufgaben-Nation Deutschland.
Dabei entwickelt er eine Utopie davon, wie harmonisch das Familienleben ohne Hausaufgaben wäre.
Und er begründet, warum er …
Read More4 Tricks, die den Unterricht sofort wirksamer machen: Instructional Design
Stichwort Kompetenzaufbau.
Es gibt eine Handvoll in Deutschland wenig bekannter Tricks, die Deinen Unterricht besser machen – und zwar sofort.
Was nach Magie klingt, ist größtenteils simple Lerntheorie.
Viele Lehrer bremsen ihre Schüler …
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