Schulsignet ,,Digitale Schule – Professional“ für das RBZ Technik Kiel
Nachdem meine Schule 2020 erstmalig mit dem Siegel ,,Digitale Schule“ der Initiative MINT Zukunft Schaffen ausgezeichnet wurde, haben wir uns im Frühjahr 2023 aufgemacht, die Bewerbung für die Rezertifizierung zu …
Read MoreGenderaspekte im Informatikunterricht
Ein neues Video ist fertig: Genderaspekte im Informatikunterricht (https://youtu.be/keZOPq55ITc). Neben Zahlen aus dem MINT-Nachwuchsbarometer werden Strategien aufgezeigt, wie man Mädchen für Informatik begeistert – nach Happe …
Read MoreRelaunch der Lernsoftware PatternPark (Version 2021) zum Thema ,,Objektorientierte Entwurfsmuster“
Die Software entstand ab 2007 an der Universität Siegen im Rahmen meines Promotionsprojektes. 2021 wurde die Software von Studierenden der Hochschule Stralsund aktualisiert und um mehrere Entwurfsmuster erweitert. Vielen Dank …
Read MoreDigitale Bildung in Schleswig-Holstein verbessern – Gemeinsam! Jetzt!
Am 7. September 2020 fand eine (hybride) Podiumsdiskussion zur Digitalen Bildung im Rahmen der Digitalen Woche Kiel in Kiel und online statt (https://digitalewochekiel.de/programm/digitale-bildung-in-schleswig-holstein-verbessern-gemeinsam-jetzt/).
Die Aufzeichnung befindet sich hier: Read More
Neuer Rahmenlehrplan für Fachinformatiker*innen
Nach den Sommerferien 2020 tritt der neue Rahmenlehrplan für die Ausbildungsberufe Fachinformatiker*in sowie IT-System-Elektroniker*in in Kraft (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 13.12.2019). Der vorherige Rahmenplan stammte aus dem Jahr 1997.
Nach …
Read MoreOffensive Digitale Schultransformation
Das deutsche Schulsystem wurde und wird durch die Corona-Pandemie auf den Prüfstand gestellt – und zwar im allgemeinbildenden wie im berufsbildenden Bereich. Viele Verbände und Organisationen, darunter die Gesellschaft für …
Read MoreGestensteuerung mit Kinect-Kamera in MNU-Journal
Zusammen mit Lars Stuckmann erschien ein Beitrag von mir im MNU-Journal 01 / 2020: Wie werden wir zukünftig mit den Computern interagieren? Eine Perspektive auf diese Frage steht im …
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