KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ … und was sie für die berufliche Bildung bedeutet


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Die Strategie der Kultusministerkonferenz zur Bildung in der digitalen Welt fokussiert ganz stark auf die 6 Kompetenzbereiche zu digitalen Medien. Bevor wir uns die aber im Folgenden genauer anschauen, richten …

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Gamification im Unterricht – eine Rezension


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Geschafft: Das erste Weihnachtsgeschenk ist durchgelesen. Das im AOL-Verlag erschienene Heft „Gamification im Unterricht – nicht nur Spielerei!“.

Auf ca. 50 Seiten erläutert Christian Wettke die Prinzipien der Gamification und …

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Artikel zum Pflichtfach Informatik in der KN


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Die Kieler Nachrichten haben ein Interview mit Andreas Mühling, Thomas Wilke, Britta Brechtel und mir über ein Pflichtfach Informatik geführt. Der Artikel findet sich hier: https://www.kn-online.de/Nachrichten/Schleswig-Holstein/Schleswig-Holstein-Professoren-aus-Kiel-fordern-Informatik-als-Pflichtfach

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Informatische Bildung gehört in jede Schullaufbahn – Schleswig-Holstein und Hamburg brauchen ein Pflichtfach Informatik in der Sekundarstufe I


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Die GI-Fachgruppe SH-HILL hat am 30.10.2020 die Forderung nach einem Pflichtfach Informatik in der Sekundarstufe I auf ihrer Webseite veröffentlicht (https://sh-hill.de/pflichtfach.html), an deren Formulierung ich mitwirken konnte:

Informatik als Bezugswissenschaft …

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Digitale Bildung in Schleswig-Holstein verbessern – Gemeinsam! Jetzt!


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Am 7. September 2020 fand eine (hybride) Podiumsdiskussion zur Digitalen Bildung im Rahmen der Digitalen Woche Kiel in Kiel und online statt (https://digitalewochekiel.de/programm/digitale-bildung-in-schleswig-holstein-verbessern-gemeinsam-jetzt/).

Die Aufzeichnung befindet sich hier: Read More

Anmerkungen zum Europäischen Computerführerschein


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Peter Micheuz stellt im aktuellen MNU-Journal die Ergebnisse einer Online-Befragung unter Lehrkräften zum Europäischen Computerführerschein (ECDL) vor. In österreichischen Schulen ist der ECDL seit mehr als 20 …

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Offensive Digitale Schultransformation


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Das deutsche Schulsystem wurde und wird durch die Corona-Pandemie auf den Prüfstand gestellt – und zwar im allgemeinbildenden wie im berufsbildenden Bereich. Viele Verbände und Organisationen, darunter die Gesellschaft für …

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Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik (GeRRI)


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Die Gesellschaft für Informatik und der MNU-Verband für die MINT-Förderung haben den Gemeinsamen Referenzrahmen Informatik (GeRRI) veröffentlicht. Damit werden Mindeststandards für die auf Informatik bezogene Bildung definiert.

Der GeRRI-Referenzrahmen orientiert …

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